Projekt Unijny
Projekt "Wiem co robić gdy..."
- Szkole Podstawowej Nr 11
- Szkole Podstawowej Nr 21
- Szkole Podstawowej Nr 32
- Szkole Podstawowej Nr 36
Kryteria doboru U/U:
a)deficyty w zakresie kompetencji społecznych b)pochodzenie ze środowisk zagrożonych patologizacją i marginalizacją czy izolacją społeczną ze względu na trudności:
-rodzinne;
-finansowe;
-środowiskowe.
Cel ogólny projektu:
Zwiększenie szans edukacyjnych 96 uczennic/uczniów z deficytami w zakresie kompetencji społecznych poprzez zajęcia psychoedukacyjno-terapeutyczne realizowane w wybranych szkołach podstawowych z terenu miasta Gliwice w roku szkolnym 2008/2009.
Cele szczegółowe:
Wzrost umiejętności uczennic/ów (dalej: U/U) w zakresie komunikacji interpersonalnej
Wzrost umiejętności U/U w zakresie asertywności
Poznanie i utrwalenie przez U/U sposobów radzenia sobie ze stresem
Poznanie i utrwalenie przez U/U sposobów konstruktywnego rozwiązywania konfliktów międzyludzkich
Wzrost umiejętności U/U różnicowania i wyrażania emocji własnych i innych osób
Wzrost umiejętności U/U radzenia sobie z własną złością i agresją
Uświadomienie sobie przez U/U własnej hierarchii wartości oraz wpływu wartości na funkcjonowanie społeczne
Pośrednie skutki projektu, które według naszych przewidywań pojawią się w wyniku zwiększenia wiedzy i umiejętności dzieci w powyżej wskazanych obszarach, to również:
- lepsza integracja w grupie klasowej
- wyższe wyniki sprawdzianu kończącego szkołę podstawową w stosunku do lat poprzednich
- zmniejszenie liczby zgłaszanych do PPP problemów wychowawczych
- łatwiejsza adaptacja do nowej grupy rówieśniczej w gimnazjum
- zwiększenie pewności siebie, wzrost samooceny
- zwiększenie u U/U motywacji do nauki i jej kontynuacji.
![]() |


