Dział przedszkolny

Formy pomocy

Formy pomocy Działu Przedszkolnego na rok szkolny 2009/2010

Formy pomocy dla dzieci

Tytuł	Tematyka	Adresat	Czas trwania	Prowadzący
Grupa dla dzieci z problemami w zachowaniu i emocjonalnymi	Budowanie poczucia własnej wartości, uczenie umiejętności wyrażania emocji, uczenie współdziałania w grupie.	Dzieci przejawiające zaburzenia zachowania lub emocjonalne, w wieku 5-6 lat	10 spotkań raz na dwa tygodnie	mgr B. Borowska mgr K. Łęgowik
Terapia dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i dysfunkcjami rozwojowymi	Rozwijanie umiejętności werbalnych w oparciu o ćwiczenia logarytmiczne i korygowanie opóźnionych funkcji poznawczych.	Dzieci 3-letnie	listopad 2009r./ czerwiec 2010r.	mgr R.Góral mgr M.Bogucka mgr M. Wojtowicz
Terapia dzieci z opóźnionym i zaburzonym rozwojem mowy oraz obniżonymi umiejętnościami poznawczymi	Rozwijanie umiejętności werbalnych i korygowanie zaburzonych funkcji poznawczych	Dzieci 5-letnie	listopad 2009r./ czerwiec 2010r.	mgr E.Kubiak mgr M.Bogucka
Grupa dla dzieci autystycznych i z Zespołem Aspergera	Uczenie współdziałania z terapeutą, prowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, budowanie relacji społecznej na wzorcu małej grupy.	Dzieci ze zdiagnozowanymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi w wieku przedszkolnym.	I semestr-terapia indywidualna,II semestr-terapia w grupach 2-3 osobowych	mgr W.Gomolla mgr R.Góral mgr A.Balicka
Grupa dla dzieci zahamowanych i nieśmiałych	Budowanie kompetencji społecznych, uczenie umiejętności współdziałania w grupie, budowanie prawidłowej samooceny.	Dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym	listopad 2009r./ czerwiec 2010r	mgr M.Łuczak
Terapia dla dzieci zdolnych	Wykorzystywanie wysokich możliwości umysłowych dziecka, uczenie współdziałania i poczucia kompetencji	Dzieci w wieku przedszkolnym	listopad 2009r.	mgr M.Łuczak
Terapia Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne	Ćwiczenia wzmacniające poczucie bezpieczeństwa, wpływające na kontrolę emocji i świadomość granic, dozowanie swojej siły lub jej wyzwalanie.	Terapia dla dzieci 6-8 letnich, z zaburzeniami zachowania-szczególnie zahamowanych, z trudnościami w kontaktach społecznych. Terapia ruchowa z rodzicem.	listopad 2009r.-jedna godzina do końca zimowego semestru.	mgr B.Borowska mgr M.Tomaszewska
Grupa dla dzieci z zaburzeniami zachowania i emocji	Wdrażanie umiejętności działania i współpracy w grupie. Uczenie podstawowych kompetencji społecznych. Niwelowanie zachowań niepożądanych.	Dzieci w wieku 4-5 lat z trudnościami wychowawczymi.	8 spotkań raz na dwa tygodnie	mgr M.Łuczak
Grupa aktywizująca dla dzieci nieśmiałych i zahamowanych, z wykorzystaniem chusty Klanzy.	Budowanie poczucia bezpieczeństwa w grupie, wyzwalanie twórczej aktywności	Dzieci 5-6 letnie	listopad 2009r./czerwiec 2010r.	mgr A.Bilska mgr M.Bogucka
Grupa dla dzieci z problemami zachowania i emocji.	Podnoszenie kompetencji społecznych.	Dzieci 5-6 letnie	luty 2010r. /czerwiec 2010r.	mgr K. Łęgowik mgr M. Bogucka
Terapia dla dzieci z wadą słuchu	Stymulacja wrażliwości słuchowej i podnoszenie poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie	Dzieci w wieku przedszkolnym	październik 2009r.do czerwca 2010r.	mgr A.Balicka

Rodzice zainteresowani uczestnictwem dziecka w wymienionej wyżej terapii proszeni
są o kontakt z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Gliwicach.

Formy pomocy dla rodziców i nauczycieli

Tytuł	Tematyka	Czas trwania	Prowadzący
Porady Superniani	Budowanie kompetencji rodzicielskich rodziców małych dzieci w wieku 0-3 lat.	W każdy piątek, od XII 2009r,Rejestracja w sekretariacie PPP, rozmowa z rodzicem bez dziecka	mgr R. Góral mgr A.Bilska
"Szkoła dla Rodziców"	Kształtowanie umiejętności nawiązywania prawidłowych relacji z dzieckiem, wypracowanie lepszych sposobów komunikacji.	Dwie edycje-I i II semestr, cykl 6 spotkań.	mgr B.Borowska mgr D.Skarżeńska
"Klub dla Rodziców"	Ważne tematy związane między innymi z zachowaniem dziecka, komunikacją w rodzinie. Każde spotkanie to osobny temat, spotykają się rodzice zainteresowani danym problemem.	2 godziny, spotkania średnio raz w miesiącu	mgr B.Borowska mgr M.Tomaszewska
Dzień Otwarty	Konsultacje dla rodziców danego przedszkola w sprawach wychowawczych i rozwoju dziecka.	Raz w miesiącu przez cały rok w wybranych przedszkolach.	Wszyscy pracownicy działu przedszkolnego
Szkolenia na spotkania Rady Pedagogicznej w zainteresowanej placówce	"Mocne i słabe strony w wychowaniu dziecka", "Moje ciało mnie zadziwia-porozmawiajmy o rozwoju seksualności u dziecka", "Depresja u małego dziecka", "Jak rozpoznać, że dziecko jest ofiarą przemocy seksualnej", "Czy zespół Aspergera jest tym samym co autyzm?" oraz inne zamieszczone poniżej tabeli	Zgodnie z zainteresowaniem dyrektorów przedszkoli	Wszyscy pracownicy działu przedszkolnego
Szkolenia i warsztaty dla nauczycieli w zainteresowanej placówce	Szczegółowe tematy zamieszczone poniżej tabeli	Zgodnie z zainteresowaniem nauczycieli	Wszyscy pracownicy działu przedszkolnego
Organizacja warsztatów dla nauczycieli przedszkoli w PPP	"Dziecko w sytuacji kryzysu" "Dziecko zdolne w przedszkolu, czy wiemy jak z nim pracować"	grudzień 2009r kwiecień/maj 2010r.	Wszyscy pracownicy działu przedszkolnego
Grupa wsparcia dla rodziców dzieci autystycznych	Uczenie się umiejętności mówienia o własnych przeżyciach, wzajemne udzielanie wsparcia, psychoedukacja związana z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi	Jedno spotkanie raz w miesiącu, czas trwania 90 minut, od stycznia do czerwca 2010r.	mgr R.Góral mgr K.Łęgowik
Prelekcje i zajęcia warsztatowe dla rodziców na terenie przedszkoli	Proponowany zakres tematyczny: dojrzałość przedszkolna i szkolna, problemy wychowawcze i emocjonalne, seksualność dziecięca, wczesne wspomaganie rozwoju, wspieranie rozwoju poznawczego dzieci oraz inne zamieszczone poniżej tabeli.	Cały rok szkolny według zgłaszanych potrzeb.	Wszyscy pracownicy działu przedszkolnego

1. Tematy prelekcji i zajęć dla rodziców.
• "Dojrzałość przedszkolna"
• "Dojrzałość szkolna"
• "Jasne reguły pomagają wychowywać. Rozsądne ustalanie granic"
• "System nagród i kar w wychowaniu"
• "Mocne i słabe strony w wychowaniu dziecka"
• "Problematyka straty-jak przygotować dziecko do wielu strat w jego życiu"
• "Krnąbrne dziecko"- co chce nam powiedzieć"
• "Rozpoznawanie i odkrywanie ukrytych dróg agresji"
• "Budowanie poczucia własnej wartości u małego dziecka"
• "Żywe sreberko"- czy to już ADHD"
• "Chcę być dobrym rodzicem"-cykl szkoleń warsztatowych, podnoszących kompetencje rodzicielskie
• "Moje ciało mnie zadziwia-porozmawiajmy o rozwoju seksualności u dziecka"
• "Jak bawić się z dzieckiem"
• "Moje dziecko jest leworęczne-czy mam się martwić"
• "Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały..."
2. Tematy szkoleń i warsztatów dla nauczycieli przedszkoli.
• "Praca z dzieckiem nadpobudliwym"
• "Wspieranie rozwoju kompetencji emocjonalnych dziecka"
• "Uważam, więc wiem. Jak rozwijać umiejętności koncentracji uwagi dziecka"
• "Profilaktyka dysleksji".
• "Jestem leworęczny-czy to źle".
• "Wczesna interwencja psychologiczno-pedagogiczna u dzieci 4-letnich".
• "Opóźniony rozwój mowy-norma czy patologia"-zajęcia warsztatowe.
• "świat dziecka. Aktywność-poznanie-środowisko"
• "Równość płci "-cykl warsztatów dotyczących tematyki gender.
• "Jak rozpoznać, że dziecko jest ofiarą przemocy seksualnej".
• "Depresja u małego dziecka".
• "Czy Zespół Aspergera to samo co Autyzm".
• "Zaburzenia i deficyty sensoryczne. Rozpoznanie i pomoc dziecku".
• "Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z zaburzeniami emocji i zachowania".

Drodzy Rodzice!

Dział Przedszkolny w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej, dysponuje nowym narzędziem diagnostycznym - Dziecięcą Skalą Rozwojową DSR, przeznaczoną do badania dzieci w wieku od 2 m-cy do 3 lat.
Narzędzie ma służyć wczesnej diagnozie poziomu rozwoju, pozwalając na ocenę jego prawidłowości oraz określenia kierunku ewentualnych oddziaływań stymulujących czy korygujących słabsze strony funkcjonowania dziecka.
Rodzicu, jeżeli chcesz sprawdzić, czy Twoje dziecko rozwija się harmonijnie lub zaniepokoiło cię "coś" nieprawidłowego w jego rozwoju, skontaktuj się z nami. Przeprowadzimy badanie i odpowiemy na Twoje pytania.
Zainteresowanych Rodziców, prosimy o kontakt z osobami odpowiedzialnymi za badanie DSR
- R. Góral - psycholog kliniczny
- M. Łuczak - psycholog